Feng, W. . “Efeitos De Diferentes Modalidades pedagógicas De Ensino De natação Na Capacidade De Ajustamento Emocional E Na Adaptabilidade Social De Adolescentes”. REVISTA NADAR! SWIMMING MAGAZINE - Periódico científico Em Esportes E Fitness aquático - natação, pólo aquático, Nado Sincronizado, Saltos Ornamentais, Travessias aquáticas, vol. 6, nº 169, outubro de 2026, p. e169-130, https://revistanadar.com.br/index.php/Swimming-Magazine/article/view/130.