Feng, Wanyun. “Efeitos De Diferentes Modalidades pedagógicas De Ensino De natação Na Capacidade De Ajustamento Emocional E Na Adaptabilidade Social De Adolescentes”. REVISTA NADAR! SWIMMING MAGAZINE - Periódico científico em esportes e fitness aquático - natação, pólo aquático, nado sincronizado, saltos ornamentais, travessias aquáticas 6, no. 169 (outubro 6, 2026): e169–130. Acessado outubro 18, 2026. https://revistanadar.com.br/index.php/Swimming-Magazine/article/view/130.